如何激勵和引領各學科關注IPv6，讓IPv6在學科領域開花結果，是“十四五”期間高校信息化應重點關注的話題。

　　自上世紀90年代末開始，教育系統在全國最早開始了對IPv6的研究和實踐，即便“十二五”期間、“十三五”早期IPv6發展沒有取得社會共識的情況下，教育系統依然本著服務國家戰略的初心，鍥而不舍開展相關探索。

　　繼2021年7月《關于加快推進互聯網協議第六版（IPv6）規模部署和應用工作的通知》、《IPv6流量提升三年專項行動計劃（2021—2023年）》等關于IPv6規模部署的重磅文件陸續發布之后，11月10日，中央網信辦、國家發展改革委、工業和信息化部、教育部、科技部、公安部、財政部、住房和城鄉建設部、水利部、中國人民銀行、國務院國資委、國家廣電總局又發布了《關于開展IPv6技術創新和融合應用試點工作的通知》，充分體現了在下一代互聯網建設方面堅定的國家意志以及搭建基于IPv6數字底座的刻不容緩。

　　“我國IPv6發展接下來要力爭三年大改觀，五年形成不可逆轉之勢?！痹?021中國IPv6創新發展大會主旨演講中，推進IPv6規模部署專家委主任，中國工程院院士鄔賀銓的這句話振聾發聵，也讓人不由對我國IPv6，尤其是教育系統IPv6在“十四五”期間的發展充滿期待。

　　全球競賽

　　國家對于IPv6規模部署的緊迫感不是沒有道理。如果放眼全球，進入2010年之后，很多之前對于IPv6不“感冒”的國家紛紛轉向。

　　比如美國，2012年發布《政府IPv6應用指南/規劃路線圖》全面推動IPv6的商用部署。歐盟發布文件要求運營商和大型網絡部署IPv6，用政府采購促進和帶動IPv6發展和布局，甚至投入了約一億歐元資金專項推動歐洲IPv6網絡研究。

　　尤其是2016年11月，全球互聯網最具權威的技術標準化組織一互聯網工程任務組（IETF）的體系結構委員會（IAB）發布了一個聲明，希望未來的互聯網協議標準全部基于IPv6來制定，新設備和新的擴展協議不再兼容IPv4。這個公告發出了非常明確的信號，正式確認未來互聯網將建立在IPv6的基礎上。

　　我國以2017年11月中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《推進互聯網協議第六版（IPv6）規模部署行動計劃》為標志，正式加入到這場遍及全球很多國家的IPv6規模部署的賽場中。

　　2021年發布的《關于加快推進互聯網協議第六版（IPv6）規模部署和應用工作的通知》特別強調：

　　“十四五”時期是加快數字化發展、建設網絡強國和數字中國的重要戰略機遇期，我國IPv6發展處于攻堅克難、跨越拐點的關鍵階段，面臨不進則退、緩進亦退的風險挑戰。

　　從全球看，當前全球主要國家和經濟體均已紛紛推出IPv6戰略發展相關政策，美國政府在2020年末也發布了美國IPv6行動計劃，要求2025年實現政務網80%的改造，未來要走向IPv6 Only（純IPv6）。同時，歐盟國家也不甘其后，陸續推出相關發展規劃或行動計劃。

　　我國在發展IPv6方面曾經有過比較慘痛的教訓，但隨著規模部署的深入，各國基本上又回到同一起跑線上。之后的發展，比拼的是哪個國家更有決心，更有魄力。

　　成績喜人

　　據了解，截至2021年8月，我國IPv6活躍用戶數已達5.51億，約占中國網民的54.52%；我國已申請IPv6地址資源總量達到59030塊（/32），IPv6地址資源位居全球第一；城域網IPv6總流量突破20Tbps，占全網總流量的5.21%，LTE核心網IPv6總流量超過10Tbps，占全網總流量的22.87%；支持IPv6的AS占比為72.05%，超過50%的網絡完成IPv6改造，我國IPv6規模部署工作取得了顯著成效。

　　中國工業和信息化部總工程師韓夏指出，截至9月底，我國獲得IPv6地址的用戶數，從2017年底的7400萬戶增長到了16.34億戶。移動網絡IPv6流量從無到有，現在的占比達到了22.87%，提前超額完成了年度目標。中國IPv6網絡基礎設施規模全球領先，已申請的IPv6地址資源位居全球第一，中國IPv6“高速公路”全面建成。

　　盡管如此，我國IPv6流量占比相比世界領先國家還有較大的差距，存在商業互聯網應用IPv6濃度較低、家庭終端IPv6支持能力不足、應用基礎設施IPv6服務性能有待增強等問題。

　　鄔賀銓院士稱，IPv6要進一步支撐數字中國建設，打造堅實數字底座，推動數字政府、數字生態、數字社會、數字經濟建設。我國IPv6發展接下來要力爭三年大改觀，五年形成不可逆轉之勢。

　　流量提升

　　隨著IPv6高速公路修通，如何讓“路”更好，“車”更多成為一個特別關鍵的問題。

　　《IPv6流量提升三年專項行動計劃（2021-2023年）》提出，用三年時間，推動我國IPv6規模部署從“通路”走向“通車”，從“能用”走向“好用”，基本形成應用驅動、協同創新的IPv6良性發展格局，我國IPv6流量規模大幅提升，IPv6應用生態持續完善，網絡和應用基礎設施IPv6服務能力顯著增強，主要商業互聯網網站和應用IPv6升級改造取得突破，支持IPv6的終端設備規模加快提升，IPv6安全保障能力不斷強化。

　　我國IPv6發展正式進入了“流量提升”時代?？梢钥闯?，應用和創新在IPv6發展中起到了極為重要的作用。

　　中央網信辦副主任、國家網信辦副主任盛榮華特別強調，匯聚政產學研用等多方力量，加快推動我國IPv6高質量發展。

　　要堅持創新為魂，全面推進IPv6技術創新、應用創新、服務創新、管理創新。

　　要堅持應用為重，按照典型應用先行、移動固定并舉、增量帶動存量的發展路徑，深入推動IPv6在智慧城市、數字鄉村、能源互聯網、在線醫療等場景部署應用。

　　要堅持安全為要，統籌做好IPv6網絡設施升級和安全保障工作，積極發揮IPv6在維護網絡安全方面的獨特優勢，有效防范網絡安全風險。

　　而近日印發的《關于開展IPv6技術創新和融合應用試點工作的通知》，其主要目的就是聯合組織開展IPv6技術創新和融合應用試點工作，聚焦重點領域，優先方向和瓶頸問題，探索IPv6全鏈條、全業務、全場景部署和創新應用，以點促面，整體提升IPv6規模部署和應用水平。

　　該《通知》明確到2023年底，IPv6技術創新和融合應用試點工作取得明顯成效。

　　IPv6關鍵技術創新、應用創新、服務創新、管理創新持續突破，IPv6標準體系更加完善，基本形成IPv6技術創新生態體系。

　　IPv6端到端貫通能力顯著增強，關鍵環節不暢、應用程度不深、終端支持不足等瓶頸問題得到有效解決。

　　5G網絡IPv6單棧試點應用范圍和場景不斷擴展，物聯網、工業互聯網、智慧家庭等重點領域IPv6應用更加廣泛，政務、教育、金融、廣電、水利等行業IPv6融合應用水平大幅提升。

　　IPv6網絡安全保障體系更加完善。綜合試點城市率先實現網絡、平臺、應用、終端及各行業全面支持IPv6，在IPv6整體規劃實施、網絡改造建設、技術融合應用、產業生態培育等方面形成一批可復制、可推廣的做法經驗，為全國深入推進IPv6規模部署和應用奠定良好基礎。

　　核心技術

　　習近平總書記指出，互聯網核心技術是我們最大的“命門”，核心技術受制于人是我們最大的隱患。

　　可以預見，在未來IPv6發展各項向好的數據和形勢下，互聯網核心技術將成為最大的短板。原因也很簡單，真正的核心技術是市場換不來、花錢買不到的。

　　據IPv6規模部署專家委副主任、中國工程院院士吳建平介紹，計算機體系結構（CPU）、軟件操作系統（OS）和互聯網體系結構是網絡空間技術體系的三大關鍵核心技術。

　　當前，下一代互聯網體系結構的創新發展面臨很多挑戰。如果不掌握網絡空間的核心技術，網絡空間的創新發展將困難重重。

　　比較遺憾的是，在IETF已完成的9000項RFC標準中，由中國科技人員牽頭的標準目前只有100多個。

　　差距觸目驚心，在十九屆五中全會吹響科技自立自強的號角之后，在互聯網核心技術方面還需要國家進一步加大資源投入和人才投入。

　　《關于開展IPv6技術創新和融合應用試點工作的通知》所提出的九個方面的試點內容，排在第一位的就是“IPv6技術創新與產業發展”。主要包括：

　　推動網絡技術體系創新，開展基于IPv6的智能運維體系創新和網絡商業模式創新；

　　推動“IPv6+”網絡產品研發與產業化，加強技術創新成果轉化；

　　推動IPv6產業鏈協同創新，培育IPv6創新產業生態。

　　教育IPv6部署

　　從上世紀九十年代末開始，教育系統在IPv6領域已經進行了長期的探索。

　　1998年

　　教育系統建成中國第一個IPv6試驗床；

　　2001年

　　首次實現了與國際下一代互聯網Internet2的互聯；

　　2004年

　　中國下一代互聯網示范工程CNGI核心網CNGI-CERNET2建成；

　　2015年開始

　　中國教育和科研計算機網CERNET對接入1G以上的IPv4用戶按1：1免費配比IPv6帶寬；

　　2016年

　　國家發展改革委批復“面向教育領域IPv6示范網絡建設項目”立項，CNGI-CERNET2二期啟動；

　　2018年

　　教育部辦公廳發布了《關于貫徹落實<推進互聯網協議第六版（IPv6）規模部署行動計劃>的通知》；

　　2020年

　　開展教育系統IPv6規模部署工作進度填報和總結工作，同期CNGI-CERNET2 100G擴容完成。

　　據悉，教育系統推進IPv6規模部署和應用的重點任務，也是按照2023年、2025年和2030年這三個時間節點來擬定的。

　　到2023年

　　要實現各級各類網絡全部完成IPv6的改造，且IPv6網絡性能和服務水平與IPv6持平；自建數據中心、云服務平臺和域名解析系統基本完成IPv6改造；各級各類門戶網站和主要應用系統IPv6支持率顯著提升等；

　　到2025年

　　教育信息系統全面支持IPv6，新增網絡及應用基礎設施、新增網站及應用規模部署IPv6單棧；IPv6流量繼續提升等；

　　到2030年

　　教育系統網絡、平臺、應用、終端全面完成向IPv6單棧的演進過渡。

　　據介紹，根據重點工作，教育系統下一步還要在強化網絡承載能力、優化應用服務性能、普及與深化應用部署、培育創新產業生態、加強關鍵技術研發、強化安全保障能力等六個方面下功夫。

　　作為中國IPv6網絡的發起者和先鋒隊，CERNET在數年前已探索過網絡覆蓋、網絡資源建設等當前熱議的IPv6發展路徑。

　　2020年12月，國家“互聯網+”重大工程保障支撐類項目“面向教育領域的IPv6示范網絡”（即CERNET2二期建設項目）通過驗收，取得了四項標志性成果。

　　華南理工大學副首席信息官兼網信辦主任陸以勤認為，在“十二五”、“十三五”期間，全社會對于IPv6發展缺乏共識，但是教育系統仍然能夠一枝獨秀，堅持下來。

　　除了教育系統非營利性、人才優勢等特點，很重要的一點在于，教育系統擁有互聯網協同創新平臺——中國教育和科研計算機網CERNET，它的發展也與教育系統IPv6建設息息相關。

　　根據教育系統IPv6發展態勢監測平臺的監測結果顯示：當前，中國教育和科研計算機網CERNET的工作日活躍用戶在1000萬以上；流量呈逐步上升趨勢，近三年流量年增長率約為100%；門戶網站IPv6支持度呈穩定增長態勢，截止到2021年10月底，CERNET會員單位達62.85%，雙一流達91.04%；IPv6和IPv4性能趨同，CERNET訪問高校門戶網站IPv6性能優于從運營商訪問。

　　如何讓IPv6支持各學科，支持重點實驗室以及重點研發項目，如何激勵和引領各學科關注IPv6，讓IPv6在學科領域開花結果，是“十四五”期間高校信息化應重點關注的話題。

　　陸以勤認為，科研是激發教育系統IPv6發展的內生動力，“十四五”期間，一方面要保持創新能力，掌握核心技術；另一方面推動試驗網絡向生產網絡轉型，以支撐整個教育領域的網絡運營。

　　作者：王世新

　　責編：項陽